當前位置:首頁>高中體育論文
相關高中體育論文小類別推薦:·創新素養 ·人文精神 ·體能素質 ·交互式教學 ·興趣教學 ·核心素養 ·教學管理 ·快樂教學 ·創新教學 ·信息技術 ·合作學習 ·教學模式 ·教學改革 ·游戲化教學 ·有效教學 ·教學策略 ·習慣培養 ·終身體育 ·分層訓練 ·足球教學 ·游戲教學 ·課堂教學 ·課堂管理 ·分層教學 ·教學方法 ·模塊教學 ·新課程 ·素質教育 ·學習興趣 ·多媒體 ·體育游戲 ·排球教學 ·探究性學習 ·拓展訓練 ·心理健康教育
發布時間:2019-2-19探析體育游戲在高中體育教學中的合理利用

一、體育游戲在高中教學中的意義體育游戲是教學方式之一,對于高中體育教學來說,更是激發學生上課興趣的有效形式,可以幫助高中體育老師更好的完成教學任務,也能吸引學生興趣。傳統體育課上課單調,高中生的學習任務重,學習壓力大,尤其是面臨高考的畢業生,對于體育課這節非考試科目,很多時候給予忽視,大部分學生拿體育課進行自習,而高中體育老師理解學生學習負擔重,大部

發布時間:2019-1-14淺談高中體育教學中創新素養的培養

一、體育教學中學生創新素養培養研究的意義分析(一)新時代對于創新人才的需求。隨著科技的不斷發展和社會的不斷進步,我們的生活在各方面都漸漸得到了更多的突破。但是僅僅有突破是不夠的。我們當今社會需要創新,需要有新的思想和知識在各個領域產生。對與教育產業來說,擔負著新一代人才培養的重任,就要符合社會發展的趨勢,能夠把握新形勢進行課程的改革,旨在培養符合新時

發布時間:2018-12-17高中體育教學中體現人文精神的途徑

體育本身是人文精神的體現,同時體育對人文精神也產生著潛移默化的影響。學校體育作為教育學生的一種方式,對于學生人文精神的培養有著不可推卸的責任。人文精神使高中體育走出了以往單純的傳授技術、追求考核的狹隘框架,上升到更適應人的發展的階段。尤其隨著社會的發展,體育越來越強調對人的關懷和人文精神的弘揚。然而,在實際的教學中,“重體輕育”、“重競技輕群體”等問題突

發布時間:2018-11-6新課標下高中體育教學中學生學習興趣的培養

引言:在學習過程中,只有對它感興趣才有想去做的欲望。當你對一件事情有濃厚的興趣時,你可以集中注意力去做事,并把更多的情感投入其中。高中生課業繁重,教師要從其興趣的角度出發,讓學生在升學的壓力下釋放自己,發現體育學習中的樂趣和魅力。因此,在教學過程中,體育教師應采用合理的方法激發學生的學習興趣,讓學生身心發展。在體育教學過程中,教師還應根據實際情況教學,保

發布時間:2018-11-4體能素質訓練在高中體育教學中的思考

隨著社會的高速發展,人們的生活水平快速提升,越來越多的人十分重視養生之道,大力倡導全民健身和終生體育讓自己有一個健康的身體。而作為祖國未來的青少年正受到“數碼時代”的無限誘惑,因此,當今的中學生更需要提高自己的身體素質,增強自控能力,讓身體運動來遠離網絡,才能更專注于學習,所以在教學中體能訓練就顯得尤其重要。而備受高考壓力的高中生更要提高身體素質,讓他們

發布時間:2018-10-29高中體育交互式教學策略開展方法探究

縱觀目前高中體育教學的現狀,不難發現,傳統的教學模式已經無法滿足新課標下高中體育的教學目標和教學要求,甚至阻礙了高中體育教學的效果。而采用交互式教學,從某種程度上來說,是對傳統模式的進一步升級和創新,因此教師必須對其給予足夠的重視。一、高中體育教學中存在的主要問題(一)教學觀念落后雖然國家已經提出了很多新的教學目標和教學標準,也對很多教學方法

發布時間:2018-10-24淺談興趣教學法在高中體育教學中的應用

一、引言隨著新課程改革的不斷深化和素質教育的不斷推進,中小學對體育教學越來越重視。體育教師要引導高中生認識到體育課堂教學的重要性,了解相關體育知識,掌握相關體育技能,實現強身健體,提升身體素質的目標。二、興趣教學法在高中體育教學中的應用意義1. 有利于培養學生對體育學習的興趣一般而言,學校往往更強調文化課在高中教學中的重要性,這導致體育課

發布時間:2018-10-22淺析如何在高中體育教學中培養學生的核心素養

《普通高中體育與健康課程標準(2017年版)》,以下簡稱《課程標準(2017年版)》,把促進學生身心健康、體魄強健、全面發展作為體育課程的學習目標。縱觀這些目標,發現其符合高中生的身心發展規律,是轉變高中生愛好體育運動,但體育技能不高、科學健身意識不強的重要方式。教師在教學中應從培養學生的運動能力、健康行為、體育品德等體育核心素養出發,貫徹新課程標準,使

發布時間:2018-10-22探究高中校園足球教學開展的瓶頸及其應對策略

我國足球事業近年來發展效果不顯著,在許多重大比賽中未能取得較好的成績,青少年是未來國家各項事業發展的中流砥柱,因此通過對青少年進行足球訓練提升我國足球水平非常必要。對此,高中足球教師需要注重對教學模式和理念的創新,實現高效教學。一、當前高中校園足球教學開展中遇到的瓶頸(一)學生對足球的熱情不高隨著社會的開放越來越多非本土的體育運動在青少年群體

發布時間:2018-10-21高中體育教學管理創新初探

一、高中體育教學管理之中的現存問題高中學生面臨著上大學的壓力,平時的學習壓力非常大,高中的老師也是對學生管理的非常嚴格,在高中常常會出現老師占用體育課的情況,這就使中學生不能夠保證有足夠的鍛煉時間與鍛煉機會。另外體育課的教學內容比較單調,只是單純的跑步或是做操這些基本的項目,導致學生失去興趣,不能讓所有的學生都融入其中。高中的體育基礎設施跟不上,體育

發布時間:2018-10-14高中體育課快樂高效教學論析

快樂教學法是一種比較靈活的教學方法,在給學生帶來樂趣的同時,能收到良好的課堂教學效果。這種教學方法對于提升學生學習興趣、構筑學生知識體系、培養創新型人才等都具有積極的作用。現代教育提出要讓學生實現德智體美勞全面發展,在高中教學中,體育也是一項很重要的科目,它擔負著讓學生實現身心健康的重要任務。因而,教師在體育課堂中引入快樂教學法,可以讓學生不再對體育課產

發布時間:2018-10-8高中體育教學創新淺談

一、高中體育教學中培養學生創新意識的意義分析從教育發展的角度看,培養學生的體育教學創新意識是未來教育發展的必然趨勢。當前的培養是能夠在未來普遍、科學地培養創新意識。從人的思想發展的角度來看,創新意識是所有其他意識的基礎和動力,也是創新意識的基礎和驅動力。創新意識,也是學生必須發明和創造的意識形態。從體育教學的角度來看,創新意識的培養改變了學生對體育教

發布時間:2018-10-8淺談信息技術在高中體育教學中的作用

一、信息化教育能激發體育學習興趣, 有利于學生自主學習和創新意識的個性化培養在體育教學中,將信息技術融入體育教學中,在某種程度上提高了知識傳播的效率,擴大了學生們的視野,提高了教學的實效性,同時也解決了體育教師受各種因素的影響而做不了“標準性”示范等問題。借助信息技術平臺,通過合作與交流的學習方式,激發學生的身體潛能和學習興趣,使學習鍛煉變的輕松,從

發布時間:2018-9-28理論與實踐相結合的足球教學

高中體育教學中,足球是大球類運動中比較重要的一項。在進行足球教學時,教師應從基礎的足球知識進行切入,幫助學生了解足球,在足球運動中需要注意什么。在課堂上合理利用課堂時間,幫助學生了解并學習足球的一些技巧,并通過足球賽的形式,來幫助學生進行足球技巧的掌握與應用,使學生真正學會足球。一、 利用多媒體,了解基礎足球知識得益于多媒體的引入,在進行基礎足球

發布時間:2018-9-28高中體育教學中合作學習模式的應用

高中階段的體育教學目的是提升學生心理和身體的健康水平,增強學生的運動能力和終身體育意識,是高中必修課程。而合作學習是課程改革提倡的新型教學方式,一些學校在應用此教學模式時卻出現了不規范性、不合理性、不科學性,大部分學校只重視形式,而忽略實質。高中體育課中如何科學地開展合作學習,是值得教師深入研究的問題。一、高中體育課程應用合作學習模式的意義在高中

發布時間:2018-9-25高中體育“互聯網+”教學模式初探

一、高中體育互聯網教學存在的問題(一)教學理念落后傳統的教學理念觀念仍保留著濃厚的痕跡,這一點無論是作為教學管理方的學校還是作為教育執行者的教師都有著明顯的體現。高中學校對互聯網教學不夠重視,經費少,政策少,對互聯網相關設施投入不足,對互聯網相關技術更是缺乏了解。從體育教師的角度來講,有相當數量的教師仍囿于傳統體育教學的格局,教學過程中偏于灌輸說

發布時間:2018-9-25淺談德保高中體育教學模式的幾點思考

一、目前德保高中體育課堂教學中存在的幾個問題作為一名高中體育教師,想要在體育課堂中獲得更好的教學效果,讓學生真正地喜歡體育課,就應該抓住學生的心理特點進行教學,并在教學后進行問題的更新和匯總,再將這些急需解決的問題進行深入的研究和分析,確定有針對性的解決辦法,在此基礎上進行改革和創新,這樣我們的高中體育教學工作才能取得良好的效果。筆者結合德保高中體育

發布時間:2018-9-24新課標背景下的高中體育教學改革研究

目前,強化“立德樹人”的根本任務,培養學生體育與健康核心素養是新課標改革的重中之重,占據著極其重要的地位,已經得到了高中教師和學生的高度重視與關注。在高中體育教學中,學生的體育意識并不高,學生的心理素質有待提升。因此,在新課標改革的影響下,要積極開展高中體育教學,制定出切實可行的優化措施,對體育教學內容進行創新,構建完善的體育教學體系,關注學生的身心健康

發布時間:2018-9-19高中體育教學游戲化價值探討

在以往的教學過程中,家長對游戲教學幾乎都是不認可的,認為游戲并不能給學生的學習帶來積極能量,只會影響學生學習,導致學生學習成績下滑,同時也不重視體育教學。然而素質教育要求教學重視體育教學,加上高考讓家長們看到了學生的學習壓力,那么,如何釋放學習壓力呢?這就給體育教學帶來了一個活的家長認可的機會,也讓游戲教學法獲得了家長的認可。下面筆者就從游戲教學的價值出

發布時間:2018-9-18構建高中體育田徑課堂有效教學

高中學生在日常的學習和生活中有很重的任務。因此體育教師必須對體育課堂中的每個訓練過程都要嚴格把關,全面指導學生。要通過全面的田徑運動的教學理念,從學生的思想和心理出發,讓他們在運動的過程中學會建立安全意識,按照教師的要求和指導,掌握訓練時每項的動作技術要領,逐漸提高和發展。一、加強高中體育田徑教學力度,培養學生的運動意識高中體育課程中的田徑教學向

 

高中體育論文©2018軒轅文獻網 www.beuzft.live

北京赛車开奖结果