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發布時間:2018-6-18淺談中學政治課堂有效性教學的幾點認識

課堂教學的有效性是指通過課堂教學使學生獲得發展,其內涵是知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀這三個維度的統一整合,和諧。目的是讓學生愿意學,主動學,輕松學并且學得好。新形勢下的課堂教學過程中,倡導學生自主性的探究性學習模式。高效課堂,不僅是達成高效率的課堂,更是教育教學形式的巨大變革。通過教師的導和學生積極主動的學,在一節課高效率、高質量地完成教學任

發布時間:2018-6-5淺談初中政治有效教學策略

學生身體、心理、智力發育成長的重要階段是在初中教育階段。在這一時期內,家長和教師要注重培養學生良好的思想品德,促使學生在德、智、體、美各個方面都得以健康快樂地成長。初中政治作為指引學生健康成長、形成良好品質的課程,教師在傳授知識的過程中,要引導學生形成正確的人生觀、價值觀;采用科學的教學方法,幫助學生樹立積極向上的生活態度,培養他們科學的世界觀和良好的道

發布時間:2018-2-5初中思想品德課有效性教學

有效性教學是課堂教學的最終目的,在如今新課程改革的大背景之下,許多地方致力于教學實踐效果的提升,但是眾多課程教學有效性的規范、標準和評價并不一致,導致一些課堂改革沒有跳出傳統改革的框架。在如火如荼的教育改革形勢下,實際提升效率不高。而初中思想品德課目的在于奠定學生人生觀、價值觀和世界觀基礎,有效性的課堂教學改革應該以學生為主,跳出照本宣科的教學觀念,真正

發布時間:2017-12-12論初中思想品德課有效課堂教學的五個策略

思想品德有效課堂指的是學生能夠在課堂中高效率的掌握知識,并且有能力將知識運用到實際生活中,教師也能快速實現教學目標。其次,學生需要將思想品德教育滲透的情感和價值觀作為自身的行為準則,凸顯教學的有效性。在此要求下,初中思想品德教師擔負著更重的責任,需要嚴格按照新課標要求實施教學,高質量完成教學任務。一、充分的課前準備,完善備課想要在課堂教學中更精彩

 

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